1.

      “一带一路”大学创新创业教育校长论坛在西安举行
 

  9月23日，“一带一路”大学创新创业教育校长论坛在西安举行。省委常委、常务副省长梁桂，教育部副部长林蕙青出席开幕式并致辞。此次论坛是第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的系列活动之一，主题是“深化创新创业教育合作，成就未来一代青年梦想”。活动旨在分享高校创新创业教育经验，研讨创新型人才协同培养新机制新平台，推动各高校深入开展创新创业教育交流合作。来自国内外172所高校的334名校长、专家参加活动。

       9月23日下午，2017年度全国创新创业典型经验高校座谈会在西安举行，陕西共有西安交通大学、西安培华学院、西安邮电大学等三所高校荣获“2017年度全国创新创业典型经验高校”称号。教育部副部长林蕙青，高教司、学生司、就业指导中心领导到场祝贺并颁奖。

       9月21日下午，欧亚经济论坛教育分会曁第二届“一带一路”产教融合与企业国际化发展论坛在西安欧亚学院开幕。来自160多所高校、9个科研院所、95家企业、14个政府机关与社会团体、8家国外机构近500人参加开幕式。分会设置四个平行分论坛，采取“报告+案例+对话”三位一体的交流模式，5个主场报告、12个主题报告、20场案例分享、2个高端对话，深度交流构建国际化人才培养和教育合作新格局。据悉，教育分会还将首次发布《中国教育投融资报告》。

       日前，陕西省教育信息化管理中心举行挂牌仪式。省教育厅巡视员刘桂芳为陕西省教育信息化管理中心揭牌并讲话。为更好适应信息时代特点和教育事业发展方向，进一步加强全省教育信息化工作，经省教育厅报请省编办批复，决定将“陕西省电化教育馆”更名为“陕西省教育信息化管理中心”。在挂牌仪式上，省教育厅人事处处长权秋虎宣读更名批复文件与任命文件。陕西省教育信息化管理中心主任朱选文主持挂牌仪式。

西安外国语大学与陕西省知识产权局签署战略合作协议     

       近日，西安外国语大学与陕西省知识产权局签署战略合作协议。西安外国语大学校长王军哲与陕西省知识产权局局长巨拴科分别代表双方完成了签署。协议计划在陕西省“一带一路”知识产权语言服务人才培养中心建设方面推进全面合作。在后续合作中，陕西省知识产权局将持续、大力支持西安外国语大学在知识产权翻译人才培养、知识产权翻译服务、多语种专利机器翻译研发与应用等方面的创新与发展。西外将依托多语种人才资源的优势、近年来在知识产权翻译人才培养方面的探索与积淀，以及产学合作的丰富资源，促进陕西省知识产权的国际交流，促进陕西省高新技术“走出去”，提升陕西省知识产权行业的国际化水平。

       日前，西北大学早期生命演化与环境学科创新引智基地揭牌仪式在西北大学太白校区举行,该基地是陕西省省属高校获批的首个“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）基地。“早期生命与环境学科创新引智基地”依托西北大学大陆动力学国家重点实验室，成员由海外专家和国内骨干组成。“111计划”：该计划自2006年起由教育部、国家外国专家局联合实施，瞄准国际学科发展前沿，以国家重点学科为基础，从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、汇聚1000余名优秀人才，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。2016年首次面向地方高等院校开放，共有15所地方高校入选，2017年共有21所地方高校入选。西北大学早期生命演化与环境学科创新引智基地为陕西省省属高校唯一入选基地。

       9月23日，西安交大与国际港务区“一带一路”人才培养签约暨“丝路国际学院”的“丝路培训基地”“丝路创新创业基地”挂牌仪式举行。根据协议，双方将通过优势互补，建立“一带一路”国际化人才培养互动式体验中心，开展面向“一带一路”国家的人才培养，打造“一带一路”人才培养实训基地和众创中心，共同创建在线培训平台，共建“丝路国际学院”和“西安工程师学院”，开展智库建设等合作。

      日前，西安外国语大学哈萨克斯坦研究中心揭牌仪式举行。目前，研究中心收到了来自哈萨克斯坦驻华大使馆捐赠的大量文献，这为中心专家的研究深度、广度提供了极为宝贵的研究材料。波兰研究中心、阿拉伯文化研究中心和哈萨克斯坦研究中心等相继成立，是西外践行国家“一带一路”战略构想的重要举措。

       根据有关管理办法规定，经有关普通高中自评，县（区）审核申报，市级初评申请，省上组织专家评估，陕西省教育厅决定命名旬邑县中学、西北工业大学咸阳启迪中学两所学校为陕西省示范性普通高中学校。

       近日，由江苏中远助学帮老基金会捐资120万设立的“战旗‘圆梦班’”正式落户延安市宜川中学并举办了启动仪式。这是自2012年该基金会成立以来在全国设立的第17个“圆梦班”，是在陕西省设立的第一个“圆梦班”。它的设立将会帮助宜川中学60名品学兼优、家庭贫困的学生顺利完成高中学业、走进大学殿堂。